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Les enseignements

La filière ST2S

Par admin t, publié le mercredi 23 mars 2011 12:20 - Mis à jour le vendredi 25 mars 2011 22:47

Une nouvelle filière à l’Isle Jourdain

 Avec la réforme des lycées et en particulier la réforme de la classe de seconde, le lycée de l’Isle Jourdain a ouvert à la rentrée 2010-2011 l’enseignement d’exploration Santé-Social. 31 élèves de seconde ont choisi au lycée Joseph Saverne de l’Isle Jourdain cet enseignement qui leur permet de découvrir quelques savoirs de la filière sciences et technologies sanitaires et sociales ainsi qu’une première vision des métiers qu’elle offre.

 La filière ST2S

sciences et technologies de la santé et du social

 

Tous les élèves de seconde générale ou technologique ainsi que les titulaires d’un BEP carrières sanitaires et sociales peuvent s’inscrire en première ST2S

Cette filière Sciences et Technologies de la Santé et du Social a pour finalité principale la poursuite d’études dans le secteur paramédical ou social ou la préparation à certains concours de recrutement de ce secteur.

 SPECIFICITES PROFESSIONNELLES

 La filière ST2S implique l’acquisition:

 de compétences générales :

 -    maîtrise d’un langage spécifique et adapté

-    utilisation d’une méthodologie de recherche d’information sociale

-    aptitude à la réflexion, à l’argumentation et à la synthèse

 et de compétences spécifiques au domaine sanitaire et social:

 -    appréhension des besoins individuels et collectifs en matière de santé et d’action sociale

-       connaissance des systèmes de santé et de protection sociale

-       compréhension des mécanismes de communication

-       développement de capacités relationnelles et d’adaptation.

 

PROGRAMME DES ETUDES

Horaires hebdomadaires

Première année

Deuxième année

Enseignement technologique

14 heures

15 heures 30

Enseignement général

16 heures 30

17h / 20heures

Activités interdisciplinaires

3 semaines

3 semaines

 Matières d’enseignement général : français, philosophie, langue vivante, histoire, géographie, physique, chimie, mathématiques, économie, éducation physique et sportive.

 Matières d’enseignement technologique : sciences et technique sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie humaines.

 Activités interdisciplinaires :

Les A.I s’appuient sur des relations avec les structures et les professionnels des secteurs sanitaire et social. Leur objectif est de faire construire aux élèves leur savoir en les accompagnant, dans une démarche scientifique, sur un questionnement dans les champs sanitaires et sociaux.

Les différentes disciplines sont enseignées en cours, en travaux dirigés et en travaux pratiques par petits groupes.

 

QUE FAIRE APRES LE BACCALAUREAT SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTE ET DU SOCIAL?

 POURSUITE D’ÉTUDES

 

Formation complémentaire

 

Elle est indispensable pour accéder à des carrières du secteur paramédical ou social.

 

-Infirmier

-Assistant de service social

-Educateur de jeunes enfants

-Educateur spécialisé

-Conseillère en économie sociale et familiale

-Ergothérapeute

 

Brevet de Technicien Supérieur

-BTS Économie Familiale et Sociale

-BTS Technicien Analyses Biologiques

-BTS Diététique

-BTS Esthétique Cosmétique

 

IUT -Université

-IUT Carrières Sociales

-DEUG Santé

-DUT Diététique